Perbedaan RPP K-13 dan RPP terbaru 2020 (RPP 1 Lembar)

Setelah sekian tahun guru bergelut dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau yang disebut dengan RPP dengan format dari K-13, yang memuat 13 komponen.

RPP tersebut dikembangkan menurut Kompetensi Dasar (KD) atau subtema yang pelaksanaannya dapat dibuat untuk satu kali pertemuan atau lebih. RPP ini harus memuat komponen-komponen penting,yaitu:

1. Identitas Sekolah yaitu nama satuan pendidikan
2. Identitas Mata Pelajaran atau Tema/Subtema;
3. Kelas/Semester;
4. Materi Pokok;
5. Alokasi Waktu, yang ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;
6. Tujuan Pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan;
7. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi;
8. Materi Pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam  bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;
9. Metode Pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai;
10. Media Pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;
11. Sumber Belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan;
12. Langkah-Langkah Pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan
13. Penilaian Hasil Pembelajaran.

Untuk tahun 2020 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nadiem Anwar Makariem melalui Surat Edaran Nomor 14 tahun 2019 mengubah kebijaksanaan sebelumnya mengenai penyusunan RPP dengan 13 komponen menjadi 3 komponen, yang menurut beliau format tersebut lebih efektif, efisien dan sistimatika sehingga guru punya lebih banyak waktu dan fokus terhadap siswa. Adapun format RPP yang memuat 3 komponen ini yang disebut dengan RPP 1 lembar terdiri dari Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Asessmen (Penilaian).

Format RPP 1 Lembar Terbaru 2020

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. ....................................

Nama Satuan Pendidikan           : ..................................................................

Mata Pelajaran/Tema                  : .................................................................

Kelas/Semester : VII/Ganjil         : ................................................................

Materi Pokok                                : ................................................................

Alokasi Waktu                              : ................................................................

1. Tujuan Pembelajaran

  ......................................................................................................................

  .......................................................................................................................

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

    2.1. Alat dan Bahan

           2.1.1. Alat     :

                     .....................................................................................................

                     .....................................................................................................

           2.1.2. Bahan :

                     .....................................................................................................

                     ......................................................................................................

           2.1.3. Pertanyaan

                     ......................................................................................................

                     ......................................................................................................

    2.2. Siswa berlatih praktik /mengerjakan tugas halaman buku .....

            ...............................................................................................................

            ...............................................................................................................

    2.3. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu

            ...............................................................................................................

            ...............................................................................................................

    2.4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

           2.4.1. Keseimpulan Pembelajaran

                     .......................................................................................................

                     .......................................................................................................

3.   Penilaian

                     .......................................................................................................

                     .......................................................................................................

                                                                                                         ............................. 20....

                      Mangetahui                                         Guru Mata Pelajaran/Kelas

                      Kepala Sekolah

                 =......................................=                       = .........................................=

                 NIP.                                                             NIP.

 *Catatan : Komponen lainnya sebagai pelengkap.

Demikian sekilas perbedaan RPP menurut K-13 dan RPP 1 lembar, semoga bermanfaat.